an der Grundschule Kranzberg
In Anlehnung an den „Literarischen Herbst“ in Freising gestalteten die Lehrer mit den Kindern im November/Dezember 2009 einen „Leseherbst“.
Der Rahmen des Projekts war:
- Konkrete Lesemöglichkeiten und vielfältige Zugänge zum Lesen anbietenEinbeziehung der Eltern: Vorlesen durch Eltern und Vortrag für ElternErleben eines als Puppenspiel umgesetzten Märchentextes
Und dann gings los! Eine Vielfalt von kreativen Lesemöglichkeiten wurde von allen Klassen genutzt, natürlich mit Unterstützung von Eltern und Großeltern!
Eine 3. und eine 4. Klasse fuhren gemeinsam nach Freising ins „Alte Gefängnis“, um die Ausstellung des Illustrators Dusan Kallay zu besuchen und die „Handschrift“ kennenzulernen.
„Leseinseln“ in der Aula luden am Morgen in der Aula zum gemütlichen Lesen ein.
Am 13. 11. 09, dem bundesweiten „Vorlesetag“ waren alle Schüler im Schulhaus unterwegs, um sich vorzulesen oder um vorgelesen zu bekommen, natürlich auch von Eltern und Großeltern!
Eine Märchenerzählerin verstand es, alle in ihren Bann zu ziehen! Wie schön können doch Märchen sein, wenn man sie erzählt bekommt!
Und wenn man dann Märchen kennt, kann man sie auch humorvoll verändern und zu einer Märchenzeitung zusammenstellen, so, wie das eine 3. und eine 4. Klasse mit Unterstützung von Eltern in Angriff nahmen.
Eine 2. Klasse lernte die Illustratorin persönlich kennen, die die Bilder zur Lektüre „Ritter Robert und seine Abenteuer“ gezeichnet hatte. War das ein Staunen!
Und genau diese Illustratorin zeichnete auch für eine 1. Klasse die kleine Maus Mimi, die das Regenbogenland findet. Natürlich war die Geschichte selbst ausgedacht!
Viele Unsinnsätze lassen sich mit dem kleinen Streifenbuch der anderen 1. Klasse erlesen, wenn man nur will! Lesen kann ja so ein Vergnügen sein!
Dank an die Gemeindebücherei, wo man bei einem Besuch schmökern konnte!
Das eigene Lieblingsbuch in einer Buchvorstellung beschreiben und bei den Mitschülern die Leseneugierde wecken, ohne alles zu verraten, das wollte die andere 2. Klasse!
Eine Lektüre im Schullandheim lesen und bei der Rückkehr ein eigenes Buch über den Aufenthalt gestalten mit Bildern und Texten, das verwirklichte die andere 4. Klasse.
Die andere 3. Klasse bereitete sich für die Kinderradionacht im Rundfunk vor, indem sie Detektiven und der Polizei auf die Spur kam und dann einen eigenen Krimi schrieb.
Auch die Eltern konnten sich in einem Vortrag „Mit Bilderbüchern wächst man besser“ vergewissern, dass die positive Sprachentwicklung eng mit dem Vorlesen und dem Lesen von Bilderbüchern zusammenhängt.
Als Abschluss des Leseherbstes erlebten die Kranzberger Schüler und Lehrer die Aufführung des Märchens „Der Froschkönig“ als „Revue“ mit Gedichten, Liedern und originalen Texten als Schau- und Figurenspiel. Ein Märchen – einmal anders!
Herzlichen Dank an dieser Stelle den Kranzberger Laienspielern für ihre tatkräftige Unterstützung!
Der Leseherbst ging mit einem Bücherflohmarkt zu Ende.
„Lesefutter“ wurde verkauft und wieder eingekauft! Niemand ging leer heim!
Die Spenden der Kinder aus ihrem Erlös kamen einer rumänischen Schule zugute.
Es wurden Schulbücher und Kinderliteratur vor Ort in Rumänien gekauft, die so dringend nötig sind!
Und dann kam kurz vor den Osterferien die Nachricht, dass die Kranzberger Schule mit ihrem „Leseherbst“ bei einem Lesewettbewerb unter 60 Teilnehmern den 1. Preis gewonnen hat!
Kultusminister Dr. Spaenle wird diesen Preis am 21. Mai persönlich an unserer Schule überreichen!
Nochmals herzlichen Dank allen, die zum Gelingen beigetragen haben!
